Pesquisadores do CDSA/UFCG têm dois trabalhos de extensão sobre o Teatro Experimental do Negro de Abdias do Nascimento aprovados evento na Universidade da Madeira
Dois resumos expandidos foram aprovados para apresentação oral, na modalidade online, no Colóquio Internacional Aprendizagens Emergentes, Diversidade e Inclusão para o Século XXI e no II Seminário Internacional Abdias Nascimento: Contextos Multiculturais, Resistências Amefricanas e Inovação Pedagógica, a serem realizados na Universidade da Madeira, em Portugal, em parceria com a Universidade do Porto, a Universidade Federal de Sergipe e a Universidade Federal do Amapá, nos dias 3, 4 e 5 de março de 2026.
Ambos os trabalhos são frutos da 3ª Edição do Projeto de Extensão “O Teatro Experimental do Negro de Abdias do Nascimento: como uma metodologia de ensino numa perspectiva antirracista no combate ao racismo nas escolas de Ensino Médio do Cariri Paraibano”, da PROBEX/UFCG, sob a coordenação da Prof. Dra. Sônia Maria Lira Ferreira.
O primeiro trabalho aprovado intitula-se “As Contribuições do Teatro Experimental do Negro–TEN de Abdias Nascimento no Processo da Formação Docente e Cidadã: As Encruzilhadas Epistemológicas e Metodológicas entre a Universidade e as Escolas do Ensino Médio”. Também aprovado para apresentação oral na modalidade online, o resumo é de autoria da Prof. Dra. Sônia Maria Lira Ferreira (Coordenadora), Leandro de Sousa Almeida (Orientador), Manoel Moacir Rocha Farias Júnior (Colaborador) e Edinalva Pequeno da Silva (Extensionista). A pesquisa aborda as contribuições do Teatro Experimental do Negro para a formação docente e cidadã, enfatizando as articulações epistemológicas e metodológicas entre universidade e escola básica.
O segundo trabalho, intitulado “O Teatro Experimental do Negro como Metodologia de Educação Antirracista: Práticas Extensionistas pela Mediação de Sortilégios de Abdias do Nascimento nas Escolas”, foi aprovado para apresentação oral online e é de autoria do Prof. Dr. Leandro de Sousa Almeida (Orientador), e dos extensionistas Carlos Henrique da Silva Costa, Ana Vivian de Sousa Oliveira e Eduarda Vitória Lima Silva. O estudo destaca o Teatro Experimental do Negro como ferramenta metodológica para a promoção de práticas pedagógicas antirracistas no contexto escolar, tomando como base a mediação da obra Sortilégios, de Abdias Nascimento.
Assimp.CDSA/UFCG
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